恋绣衾(寿内子)

梅窗归坐几岁寒。
老生涯、寂寞自便。
最喜得、双双健,与粗茶、淡饭结缘。
眉前把酒深深劝,这时光、惟有靠天。
看许大、痴儿女,且随宜、笑到百年。

作品评述

《恋绣衾(寿内子)》是宋代陈著创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
梅窗归坐几岁寒。
老生涯、寂寞自便。
最喜得、双双健,
与粗茶、淡饭结缘。
眉前把酒深深劝,
这时光、惟有靠天。
看许大、痴儿女,
且随宜、笑到百年。

诗意:
这首诗词描绘了作者在寿内度过的寂寞生活以及对朴素生活的喜爱。诗人坐在梅花窗前,回顾了多少寒冷的岁月。他过着孤独的生活,但乐意自得。他最喜欢的是健康和平淡的生活,与粗茶淡饭结下了缘分。他用酒劝勉自己,这时光只能依靠上天。他看着许多富贵人家的痴儿痴女,知道顺其自然地笑看百年。

赏析:
这首诗词以简洁明了的语言展现了陈著对平凡生活的热爱和对普通人的赞美。作者通过描述自己的生活,表达了对朴素和平凡的生活方式的珍视。他不追求富贵和名利,而是满足于健康和简单的生活。诗人用"粗茶淡饭"来形容自己的生活,传达了一种淡泊名利、追求内心平静的态度。诗人也通过"眉前把酒深深劝"表达了对自己的劝勉,提醒自己珍惜时光,顺其自然地面对人生的起伏。最后,诗人看着那些富贵人家的子女,表达了对他们的羡慕和理解,同时坚持自己的选择,希望能够笑着迎接百年的岁月。

整体而言,这首诗词以简约的语言传达了对朴素生活的赞美和对内心平静的追求,表达了一种淡泊名利、顺其自然的人生态度,引发人们对珍惜生活、追求内心平静的思考。

诗词推荐

不比群花取次开,晚香高节匹寒旃。分明带得清癯相,故傍层冰积雪来。

削去僧家事,南池便隐居。为怜松子寿,还卜道家书。药院常无客,茶樽独对余。有时招逸史,来饭野中蔬。

虎丘共作五年留,几度相携上小舟。杨柳春桥半塘寺,芙蓉夜月百花洲。长林放鹤闲支遁,一室编蒲老睦州。此日独归怀往事,空山草树不胜秋。

程侯新出守,好日发行军。拜命时人羡,能官圣主闻。江楼黑塞雨,山郭冷秋云。竹马诸童子,朝朝待使君。

离樽闻夜笛,寥亮入寒城。月落车马散,凄恻主人情。

西北油然云势浓,须臾滂沛雨飘空。顿疏万物焦枯意,定看秋郊稼穑丰。

两头纤纤八字眉,半白半黑灯影帷。腷腷膊膊晓禽飞,磊磊落落秋果垂。

饱学兼内外,超然悟空无。是身任东西,乾坤一蘧庐。目前谩纷纭,一致总万殊。良欲行世间,不效山泽癯。

政尔玉壶相俎豆。

伊水溅溅相背流,朱栏画阁几人游。漆灯夜照真无数,蜡炬晨炊竟未休。顾我有怀同大梦,期君不至更沈忧。西园碧树今谁主,与近高窗卧听秋。

休向千峰过好时,白云高卧趣还卑。涂中无限未归客,不待相依更待谁。

君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非问无以广识;好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?贤于己者,问焉以破其疑,所谓“就有道而正”也。不如己者,问焉以求一得,所谓“以能问于不能,以多问于

招提迩皇邑,复道连重城。法筵会早秋,驾言访禅扃。尝闻大仙教,清净宗无生。七物匪吾宝,万行先求成。名相既双寂,繁华奚所荣。金风扇微凉,远烟凝翠晶。松院静苔色,竹房深磬声。境幽真虑恬,道胜外物轻。意适本非说,含毫空复情。

五行与万类,有象皆在天。如何彼杉树,反更侔星躔。予思古昔意,欲媚兹山巅。草木尚有斗,人物谁非仙。栽培自何代,衰老今多年。大旱不減翠,涉春无益鲜。生当好世界,过尽闲云烟。房心欲布政,柱石安可捐。

噫{左口右戏}吁,何人欤。无德可敬,无言可书。非横灭族,是真瞎驴。有口不能骂得,卷而分付云居。生平萧散,浑无羁绊,奋恶拳头,打会禅汉。我尝一见,口似匾檐。凡侍之者,莫知其几,往往瞠乎其后,终莫得其畔岸。是故不可毁,不可赞,至於不可奈何。

从军征遐路。讨彼东南夷。方舟顺广川。薄暮未安坻。白日半西山。桑梓有余晖。蟋蟀夹岸鸣。孤鸟翩翩飞。征夫心多怀。凄凄令吾悲。下船登高防。草露沾我衣。回身赴床寝。此愁当告谁。身服干戈事。岂得念所私。即戎有授命。兹理不可违。

梨花随月过中庭。月色冷如银。金闺平帖阳台路,恨酥雨、不扫行云。妆褪臂闲,髻慵簪卸,盟海浪花沉。洞箫清吹最关情。腔拍懒温寻。知音一去教谁听,再拈起、指法都生。天阔雁稀,帘空莺悄,相傍又春深。

凛若将崩石,狂哉既倒流。诗危欠好语,日晚觅安投。劳我行何苦,嗟渠戍未休。田居与官籍,俱坐有身忧。

江郭带林峦,津亭倚槛看。水风蒲叶战,沙雨鹭鸶寒。晚木初凋柳,秋丛欲败兰。哀猿自相叫,乡泪好无端。

湖水绿於染,野花红欲燃。春当三月半,狂胜十年前。小店开新酒,平桥上画船。翩翩幸强健,不必愧华颠。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。