太师说法地,何为号安素。

出自宋代沈辽的《留题广教安素堂》

出自宋沈辽的《留题广教安素堂》

拼音和注音

tài shī shuō fǎ dì , hé wéi hào ān sù 。

翻译及意思

词语释义

太师:1.职官名。三公之最尊者。三公指太师、太傅、太保。2.古代乐官之长。掌管乐律。3.称年高有德的大和尚。4.复姓

何为:1.为什么,何故。《国语·鲁语下》:“今王死,其名未改,其众未败,何为还?”北齐颜之推《颜氏家训·归心》:“江河百谷,从何处生?东流到海,何为不溢?”唐韩愈《琴操·履霜操》:“儿罪当笞,逐儿何为?”清侯方域《壮悔堂记》:“余向为堂,读书其中,名之曰‘杂庸’。或曰:‘昔司马相如卖酒成都市,身自涤器,与庸保杂作。子何为其然?’”2.干什么,做什么。用于询问。《后汉书·齐武王縯传》:“﹝刘稷﹞闻更始立,怒曰:‘本起兵图大事者,伯升兄弟也,今更始何为者邪?’”唐韩愈《汴泗交流赠张仆射》诗:“新秋朝凉未见日,公早结束来何为?”明冯梦龙《智囊补·上智·子产》:“子产立公孙洩及辰止……太叔曰:‘公孙何为?’子产曰:‘説也。’”3.是什么。《后汉书·何进传》:“大将军称疾不临丧,不送葬,今欻入省,此意何为?”唐徐夤《人事》诗:“平生生计何为者?三逕苍苔十亩田。”

说法:1.指说话所用的词。2.说出的想法;看法。3.讲说的方法。

沈辽

不详


原诗

佛舍静不喧,求心知有趣。

谁言幽人迹,寂寥为善住。

太师说法地,何为号安素。

安得此粗言,令人起惊悟。

既不起灭定,宜已堕诸数。

不说福德多,冥冥知正度。

念复□饶益,能仁起兹护。

独示医王功,岂为有生故。

伊音究法乐,清言对芳树。

何日敝庐归,过汝穷朝暮。

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