迓王书史六邑劝课回四绝

雕鞍骏骤明如飞,正是春风柳絮时。
夹道居民争看处,青红小队曳旌旗。

作品评述

《迓王书史六邑劝课回四绝》是杨公远在宋代创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
雕鞍骏骤明如飞,
正是春风柳絮时。
夹道居民争看处,
青红小队曳旌旗。

诗意:
这是一首描绘春天景色的诗词。诗人以雕鞍的骏马驰骋如飞之姿,来表达春日蓬勃的生机。正是春风和柳絮飞舞的时候。路旁的居民争相聚集观看,迎接这美好的季节。青红两色的小队,挥舞着飘扬的旌旗。

赏析:
这首诗词以简洁明快的语言描绘了春天的景象,展现出春天的生机和活力。雕鞍骏马的形象生动地展示了春天的繁荣与奔放,给人一种豪迈的感觉。春风柳絮的描绘则进一步强调了春天的到来,柳絮随风飘舞,给人以轻盈的感觉。夹道居民争相观看的情景表明了人们对春天的喜爱和渴望,他们积极融入到这美好的季节中。青红小队曳旌旗的描绘则给人一种喜庆和热闹的气氛,彰显了春天的热烈和欢乐。整首诗词以简洁明了的语言表达了春天的景象和人们对春天的喜爱,给人以愉悦和愉快的感受。通过描绘春天的景色和人们的欢庆,诗人成功地表达了对美好季节的赞美和对生活的热爱。

作者介绍

杨公远(一二二七~?)(生年据本集卷上《生朝(己巳)》“初度今朝四二年”、卷下《初度(丙戌)》“今朝六十从头起”推定),字叔明,号野趣居士,歙(今安徽歙县)人。善诗工画。终生未仕,以诗画游士大夫间。有《野趣有声画》二卷。事见本集卷首宋吴龙翰序、卷末方回跋,《元书》卷八九《方回传》附。 杨公远诗,以影印文渊阁《四库全书》本爲底本(校以清刻本,无异文)。

诗词推荐

骑鸾玉府尽仙真,短羽愁攀天汉滨。诗懒便应推老手,饮豪独未后诸宾。宫壶银箭刚知夜,笼烛金华已报春。倒载微吟笑儿稚,时清宁是习池人。

独倚危楼望,清风动斗牛。功名两蛮触,身世一蜉蝣。乐道贫何损,吟诗醉便休。静中生万感,烧烛看吴钩。

溪山廓廓眼增明,鸥鹭依依旧有盟。所恨登高临赋处,却嗟我友不同行。

门掩清曹晚,静将乌府邻。花开封印早,雪下典衣频。怪木风吹阁,废巢时落薪。每怜吾道苦,长说向同人。

榆关断音信,汉使绝经过。胡笳落泪曲,羌笛断肠歌。纤腰减束素,别泪损横波。恨心终不歇,红颜无复多。枯木期填海,青山望断河。

奇木有古意,爱古人亦奇。嘉禾老君观,毗陵烈帝祠。二桧栋梁物,俱逐劫火移。朅来溧城西,见此铁石姿。灵狸肯荐骨,死豹仍留皮。拿空有爪龙,踞地无角螭。三株两失叶,檐溜伤南枝。僵立万雪霜,坐更几邻仪。我将护赤栏,甃以苍石墀。深根直不朽,雅操坚自持。栋梁与薪槱,待用

圣代吟家众,无君众体诗。数奇官职见,心苦道途知。积梦难相寄,流年自各悲。金闺催制锦,又复向黄陂。

何年植向仙坛上,早晚移栽到梵家。虽在人间人不识,与君名作紫阳花。

皇朝锐意急英贤,虏据中原七十年。际遇风云凡事别,积功日月壮心愆。管箫器小谁能识,孔孟人存用则传。惭负寿皇勤教育,奏篇半彻冕旒前。

横湖决余波,虢虢泻寒溜。日影上高林,清光动窗牖。

清净自生心,心生三界沈。若心生住相,依旧入稠林。

雨凉陟驼巘,转历九十折。短竹亦自阴,小家亦自洁。寻草补断蹊,行人以旱说。农哭眼睛落,天懒霹雳歇。斯民谓天懒,对此予心热。凭高览清旷,一峰一气结。峰下桔槔人,踏水脚如血。短短赤赤秧,传供毒蝗舌。太息重凝眸,青青天骨出。

西山爽气入吾时,拄颊含毫有所思。欲把求田语玄德,莫因学圃笑攀迟。

秋意西山多,别岑萦左次。缮亭历三癸,趾趾邻什寺。元化隐灵踪,始君启高致。诛榛养翘楚,鞭草理芳穗。俯砌披水容,逼天扫峰翠。境新耳目换,物远风尘异。倚石忘世情,援云得真意。嘉林幸勿剪,禅侣欣可庇。卫法大臣过,佐游群英萃。龙池护清激,虎节到深邃。徒想嵊顶期,于今

琅函训小孩,得了笑咍咍。欲求天外事,须弃世间财。

昨夜沧江别,言乖天汉游。宁期此相遇,尚接武陵洲。结绶还逢育,衔杯且对刘。波潭一瀰瀰,临望几悠悠。山水丹青杂,烟云紫翠浮。终愧神仙友,来接野人舟。

学书但学溪老鹅,读书可观樵父歌。紫髯将军不复见,空余岩桂绿婆娑。

野迥人来少,天平鸟去长。鱼梁四寸罟,樵市五家浆。谷转留寒雾,霞休罢夕阳。不须教目极,即是到回肠。

名园直万金,一顷连芳荫。秀峦千寻矗,石井百尺深。花残尚闻莺,林胜不留鵀。时来觅清暑,却扇凉沉沉。三杯有道通,万户无法禁。平生师洙泗,正尔戒已甚。相彼无漏学,亦复忌疏渗。红颜不肯驻,白发来寖寖。洗心聆妙语,至味良足饮。常闻丽泽兑,美润相灌浸。淡交那甘坏,谅直

开斋坐阅岁华空,乐与贤豪燕喜同。清影屡移松桂月,和声频送管弦风。远于籍外追歌妓,恨不樽前作醉翁。况近始郊多废事,共迎萧露入弦中。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。