读书以过目成诵为能,最是不济事。

出自清代代郑燮的《潍县署中寄舍弟墨第一书》

出自清代郑燮的《潍县署中寄舍弟墨第一书》

拼音和注音

dú shū yǐ guò mù chéng sòng wèi néng , zuì shì bù jì shì 。

翻译及意思

读书把看了一遍便能背诵作为值得肯定的才能,(其实)是最不能成事的。

词语释义

读书:学习知识、技能等。

过目:过目guòmù看一遍;看一看请您过目!我们有时候太急,写好了不再过目,结果出了差错。——《关于文风问题》

不济:1.事情不成功。2.无补于事。3.不中用。4.不及,不如。5.不救援。

成诵:谓读书熟,能背诵。

不济事:不济事bùjìshì∶不能成事;不顶用封侯不济事,要有钱才能办事呀。——《老残游记》∶病重无救[鲍老]向着刘住儿说道:“你们老奶奶子不济事儿咧。”——《儿女英雄传》

济事:(形)能成事;中用:人少了不~。

郑燮

郑板桥(1693—1765)清代官吏、书画家、文学家。名燮,字克柔,汉族,江苏兴化人。一生主要客居扬州,以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立,,世称“三绝”,擅画兰、竹、石、松、菊等植物,其中画竹已五十余年,成就最为突出。著有《板桥全集》。  康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县,有惠政。以请臻饥民忤大吏,乞疾归。


原诗

读书以过目成诵为能,最是不济事。

眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。

且过辄成诵,又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中,以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中,又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观,可欣可泣,在此数段耳。若一部《史记》,篇篇都读,字字都记,岂非没分晓的钝汉!更有小说家言,各种传奇恶曲,及打油诗词,亦复寓目不忘,如破烂厨柜,臭油坏酱悉贮其中,其龌龊亦耐不得。

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