闻省城急报

黄鹄矶头红染泪,手杀都堂如儿戏;
飞鞍叠骑尘碾尘,报书一夕三回至。
天子圣明臣敛手,胸臆决尽天下事。
二百年来好纪网,辰裂星纷委平地。
天长阍永叫不闻,健马那堪持朽辔。
书生痛哭倚蒿篱,有钱难买青山翠。

作品评述

《闻省城急报》

黄鹄矶头红染泪,手杀都堂如儿戏;
飞鞍叠骑尘碾尘,报书一夕三回至。
天子圣明臣敛手,胸臆决尽天下事。
二百年来好纪网,辰裂星纷委平地。
天长阍永叫不闻,健马那堪持朽辔。
书生痛哭倚蒿篱,有钱难买青山翠。

中文译文:
站在黄鹄矶头,眼泪染红我的面颊,手中屠夫的刀如同演戏;
马鞍重叠,尘土纷飞,急报一夜中三次传递至。
天子圣明的臣子放下手中的事务,决心解决天下之事。
二百年来好事不断,辰星裂开,倾斜在平地。
天长时间久,虽然不停地呼喊,但是无人听闻,强壮的马儿如何撑起这破旧的马缰绳。
书生伤心地哭泣,倚靠在蒿篱边,有钱也难以买得到青山翠色。

诗意和赏析:
这首诗描述了明代时期的动荡和混乱。诗中以黄鹄矶头为景,描绘了作者眼泪滴落的情景,以及手中的刀剑,表达对动荡时期所必需的暴力行为的矛盾感。作者通过描绘马鞍和尘土的情景,强调急报的频繁传递和信息流动的迅速。天子圣明的臣子敢于放下手中的事务来处理国家大事,彰显了明君的威严。但是,诗中也表达了对社会的失望,辰星的破裂象征着结构的崩塌,表明天下的事务无法得到有效的处理。诗末,作者倚靠着蒿篱哭泣,表达了对社会现状的无助和悲痛。同时,作者用“有钱难买青山翠”这句话描述了更重要的事物的价值,暗示了对追求物质财富的批判。

这首诗写抒发了作者对明代时期社会动荡和混乱的感受,表达了对社会秩序崩溃的担忧和对君臣关系矛盾的疑虑。通过描绘动荡时期的场景和个人情感,诗中展现了作者对当时社会现象的批判和对传统价值观的思考。同时,诗中有些隐喻的意味,使作品更具意境和深度。

诗词推荐

五叶之华,三斤之麻,外无棱角兮中无孽芽。箭石不是虎,酒弓不是蛇,千里之失兮毫厘之差。得非思议兮自谓一曲之士,望绝涯畛兮人称大方之家。

尘缨忽解诚堪喜,世网重来未可知。莫忘全吴馆中梦,岭南泥雨步行时。

老去将携只要轻,况临炎暑绕风清。儿童爱把承帘溜,未识山家质素情。

汉日落西南,中原一星黄。群盗伺昏黑,联翩各飞扬。武侯当此时,龙卧独摧藏。掉头梁甫吟,羞与众争光。邂逅得所从,幅巾起南阳。崎岖巴汉间,屡以弱攻强。晖晖若长庚,孤出照一方。势欲起六龙,东回出扶桑。惜哉沦中路,怨者为悲伤。竖子祖余策,犹能走强梁。

东南一望日中乌,欲逐羲和去得无。且向秦楼棠树下,每朝先觅照罗敷。

游蜂乍起惊落墀,黄鸟衔来却上枝。(《柳絮》)临风重回首,掩泪向庭花。(《寄远》)镜中春色老,枕前秋夜长。(咏泪,以上见《吟窗杂录》)

媻姗三尺躯,举止如不扬。瞻视照肝胆,音吐何琅琅。君看水中凫,不及鹤胫长。昔闻夔怜蚿,未闻一足僵。万物各自适,形色安足量。子言良有理,与子持酒浆。

醉别复几日,登临遍池台。何时石门路,重有金樽开。秋波落泗水,海色明徂徕。飞蓬各自远,且尽手中杯。

楚水清风生,扬舲泛月行。荻洲寒露彩,雷岸曙潮声。东道思才子,西人望客卿。从来金谷集,相继有诗名。

东幸方过沛,南巡乃至衡。翠华临楚地,黄屋驻樊城。云以朝歌白,河因夜渡清。宁知天子贵,别有故乡情。

倦憩春桥午,回环翠碧重。乱溪流背海,新柳色欺松。厌市常思野,为官不及农。喜逢湖上客,谈话得从容。

朝雨城南柳色新,溪光溶漾宛如银。地偏心远开三径,风引船回欠一巡。二月欲来正月尽,三分已过一分春。莺啼燕无非吾事,管领韶华自有人。

张良大父父,相韩五世君。报仇误一击,佐命筹三军。灭秦复诛项,兴汉称元勋。始终心为韩,义烈千载闻。吾家世臣宋,绂冕兴如云。於今虽为庶,义不忘宋恩。国亡幸免死,忍复干禄云。耻为肤敏士,宁作殷顽民。

病夫说病诉旁人,他自开眉我自颦。後有病夫看病句,不须告欣亦沾巾。

新阳初应,乐事起彤庭。和气满吴京。帝家来庆东皇寿,西母共长生。金书玉篆灿龙文。前导沸欢声。修龄无极名无尽,一岁一回增。

喜逢生日。偻指今年方六十。次第回春。甲子从头又一新。敬驰一曲。付与歌儿勤为祝。满劝金锺。试问蟠桃几度红。

赵王一旦到房陵,国破家亡百恨增。魂断丛台归不得,夜来明月为谁升。

沧洲棹影荻花凉,欸乃一声江水长。赖有莼风堪斫脍,便无花月亦飞觞。山中世已惊东晋,席上人多赋晚唐。何处鱼羹不可饭,蚤拚泉石入膏肓。

野草生烟日暮时,六朝陵墓转凄其。家缘解道鸠偏巧,但取枯柴一两枝。

经行爱此人烟好,面俯清溪背负山。半{左舟右定}何妨呼渡去,小桥不碍负薪还。远闻清磬来林杪,忽有朱栏出竹间。深处安知无隐者,卜邻容我设柴关。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。