浣溪沙(元夕后三日王文明席上)

点检尊前花柳丛。
於中偏占牡丹风。
等闲言语惯迎逢。
扇影不摇珠的皪,钗梁斜亸玉玲珑。
梦魂长向楚江东。

作品评述

《浣溪沙(元夕后三日王文明席上)》是宋代陈三聘创作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
点检尊前花柳丛。
於中偏占牡丹风。
等闲言语惯迎逢。
扇影不摇珠的皪,
钗梁斜亸玉玲珑。
梦魂长向楚江东。

诗意:
这首诗描绘了元夕之后,王文明在宴席上点检花柳丛的情景。他在花柳丛中略显特立,就像牡丹中的一朵花。他与人言语轻松自如,并习惯于应酬。他的扇子影子不摇动,宛如皪石般沉稳,他的发饰斜搭在额上,闪耀着玉的光彩。他的梦魂长久地游荡在楚江东,表达了他对远方的向往和思念。

赏析:
这首诗以细腻的笔触描绘了王文明在元夕之后的宴席上的形象。通过突出王文明在花柳丛中的独特性,诗人表达了他的与众不同和出众之处。描写王文明言谈自如、应对自如的特点,展现了他的从容和社交能力。同时,通过扇子影子不摇动、钗梁斜亸等描写,诗人表达了王文明的稳重和高雅。最后,诗人以"梦魂长向楚江东"的句子,表达了王文明对远方的思念和向往之情,将诗意提升到了更深层次。

整首诗以细腻、典雅的语言展现了王文明的形象和内心世界,同时也抒发了诗人对远方的思念之情。诗人运用意象描写和象征手法,使得诗词更具有韵味和含义。这首诗词展示了宋代文人的情感表达和审美追求,具有较高的艺术价值。

诗词推荐

白傅堤头峰岫微,过楼雁影与依依。十年盼到寻诗脚,只跨浮屠看雪飞。

浣溪沙

朝登黄金门,暮上白玉堂。清飙播柔弦,倏忽变炎凉。蟋蟀吟苔砌,宵行流夜光。云汉悬西南,星斗何纵横。唐虞布文德,中国奏《韶》章。群后让于朝,凤凰亦来翔。流音激青霄,奋翮向朝阳。万动各飞奔,赖此一人庆。志士思丧元,贤人愿垂芳。揽镜照容鬓,无使生秋霜。不及少壮时,

浣溪沙

碧荷生幽泉。朝日艳且鲜。秋花冒绿水。密叶罗青烟。秀色空绝世。馨香竟谁传。坐看飞霜满。凋此红芳年。结根未得所。愿托华池边。

浣溪沙

德履无遗恨,弦歌有去思。养亲三釜乐,作郡十年迟。壮志沈黄壤,英游闭赤墀。丰碑颂遗爱,谁为继罗池。

浣溪沙

鼎戒少汁熬,琴忌大弦急。人惟广斯胖,道亦巽者入。身行栈百折,目送塔九级。今日觉昨非,与过宁不及。我池鱼洋洋,我牧牛湿湿。何能苗助长,但勿井多汲。砚蜍清晓冰,瓶笙永宵泣。炊冥儿欢呶,酿恶婢羞涩。家山薄言归,田舍随意葺。君看十八侯,谁数达与吸。

浣溪沙

金明池上缘衣儿,燮理阴阳焉用之。建国立家真可怪,不栽梓漆与桐椅。

浣溪沙

诗社酒徒闲,村村花柳。月榭风亭更霞牖。临春结绮,又是那回时候。不禁中夜雨,相__。弄蕊攀条,为寻芳酒。一斗谁能问千首。江南云梦,空说气吞八九。持杯人共我,能吟否。

浣溪沙

云气初看龙起湫,雨声旋听树惊秋。已教农父歌田守,更遣虞人信魏侯。纪德刊碑不厌丰,龙眠深洞一言通。坐看绿浪摇千里,拔薤栽榆未当功。

浣溪沙

庭空叶飞秋,村迥鸠唤雨。新凉入巾褐,老子颠欲舞。凭高望稽山,秀色溢天宇。一镜三百里,水落分别浦。凄凉吊禹穴,秦汉未为古。世俗谁与归,吾其老农圃。

浣溪沙

花缩添新紫,香消减旧黄。

浣溪沙

四时可以采,不采当自荣。青条覆碧甃,见此眼已明。目为仙人杖,其事因长生。饮此枸杞水,与结千岁盟。

浣溪沙

睿听来嘉论,忧劝政事昌。颙颙瞻帝座,谔谔置臣章。语切青规上,文留黼扆旁。受言初拜禹,罪已忽兴汤。进牖须盈几,垂衣岂下堂。只应千载治,危谏属忠良。

浣溪沙

板屋骤喧飞白蚊,纸窗欲雨暗苍蝇。长劳井臼惭妻子,近绝音书借友朋。夜半苦吟堪泣鬼,日高甘寝祗输僧。意衰俗物何难败,才薄天公却未憎。

浣溪沙

驱傩击鼓长笛,瘦鬼染面惟齿白。暗中拽茅鞭,??倮足朱行戚戚。相顾笑声冲庭燎,桃弧射矢时独叫。

浣溪沙

闻说沧溟今已浅,何当白鹤更归来。旧师唯有先生在,忍见门人掩泪回。

浣溪沙

遶亭怪石小山幽,夹径低枝压客头。幸自一来惟不早,梅花满地诉春愁。

浣溪沙

高阁春波上,登临独怆然。故乡从此去,久客未言还。花好谁家屋,帆轻何郡船。朝来有微雨,应洒郭西田。

浣溪沙

仲春蔼芳景,内庭宴群臣。森森列干戚,济济趋钩陈。大乐本天地,中和序人伦。正声迈咸濩,易象含羲文。玉俎映朝服,金钿明舞茵。韶光雪初霁,圣藻风自薰。时泰恩泽溥,功成行缀新。赓歌仰昭回,窃比华封人。

浣溪沙

才拟恁麽,便不恁麽。成现生涯,陈年滞货。雪峰辊出三个球,{上祝下土}著嵩山破灶堕。

浣溪沙

西域去中土,荒径无人开。谁眩武皇意,极力致龙媒。汗血竟何用,空闻悔轮台。茂陵土花碧,石马秋风哀。悠悠数世后,引得金仙来。

浣溪沙

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。