太常引 圭塘四首

圭塘种藕已多时。
贴水晓星稀。
生意一朝回。
便万柄、红酣绿*。
连宵骤雨,透空繁响,清绝不容诗。
对境写襟期。
要无愧、鸱夷子皮。

作品评述

《太常引 圭塘四首》是元代诗人许有壬的作品。这首诗词描绘了一个太常引(指太常寺的官员)在圭塘观赏莲花的情景。尽管没有提供原诗的具体内容,但我们可以根据诗词的描述和意象进行分析。

诗词中提到了栽种莲藕已经很久的圭塘,清晨的水面上闪烁着稀疏的晨星。一旦莲花绽放,生机顿时回归。这里描述了一种自然恢复与生机勃勃的景象。接下来,诗人提到了成千上万的莲花,形容其色彩红润鲜艳,给人们带来了愉悦的感觉。这里的描写表现了盛夏时节莲花盛开的美好景象,给人以愉悦和喜悦的感受。

然而,夜晚突然来临了骤雨,雨声穿透空气,声音繁杂而清晰,这里描绘了一种对自然的生动描绘。雨声清脆动听,一时间不容许诗人去写作。然而,诗人仍然渴望能够借景抒发自己的情感。他希望自己能够以无愧的心境来对待周围的环境,就像鸱夷子(古代哲学家)的皮肤一样洁白无瑕。

这首诗词通过对圭塘莲花景象的描绘,展示了自然界的生机盎然与变幻多样。莲花盛开的景象给人以美好和喜悦的感受,而骤雨的到来则突显了自然界的不可预测性和无法掌控的力量。诗人希望自己能够以纯洁的心态面对自然,表达了对自然的敬畏之情。整首诗词通过自然景物的描写,抒发了诗人对自然美的热爱和对人生的思考,具有一定的诗意和深度。

诗词推荐

驿吏满江城,深仁见此情。士林推玉振,公府荐冰清。为政移风久,承恩就日行。仲容纶綍贵,南巷有光荣。

太常

飞塔凌霄起,宸游一届焉。金壶新泛菊,宝座即披莲。就日摇香辇,凭云出梵天。祥氛与佳色,相伴杂炉烟。

太常

□□修藏日,干戈澒洞秋。诗文工雾縠,论议壮春流。潋水昔三子,庐陵旧一欧。自怜生已晚,不获与同游。

太常

赐休暂许养衰残,静院翛然昼掩关。酿酒移花调护闷,弄琴洗砚破除闲。与人多忤谗消骨,报国无功愧满颜。一寸归心向谁说,小屏依约剡中山。

太常

瘦马驮诗天一涯,倦鸟呼愁村数家。扑头飞柳花,与人添鬓华。

太常

湖山叠乱青,湖水漾虚碧。断岸蓼花红,疎林秋露滴。良哉观世音。处处失弥勒。

太常

逍遥名不易,一法贯真宗。入位谁分别,深玄隐大功。杳冥难测度,象外理皆同。洞府群仙侣,三天顺九重。

太常

见学胡琴见艺成,今朝追想几伤情。撚弦花下呈新曲。放拨灯前谢改名。但是好花皆易落,从来尤物不长生。鸾台夜直衣衾冷,云雨无因入禁城。

太常

灵祠古殿深,少室群峰碧。行雨欲随车,望岩非化石。常闻兰气蒸,谁奠椒香液。寄谢洛川妃,淩波定何益。

太常

白头风雪上长安,短褐疲驴帽带宽。辜负故园梅树好,南枝开放北枝寒。

太常

一翦微寒禁翠袂。花下重开,旧燕添新垒。风旋落红香匝地。海棠枝上鸾飞起。薄雾笼春天欲醉。碧草澄波,的的情如水。料想红楼挑锦字。轻云淡月人憔悴。

太常

晴霞艳艳覆檐牙,绛雪霏霏点砌沙。莫管身非香案吏,也移床对紫薇花。

太常

二年不到宋家东,阿母深居僻巷中。含泪向人羞不语,琵琶弦断倚屏风。日暮迎来香閤中,百年心事一宵同。寒鸡鼓翼纱窗外,已觉恩情逐晓风。

太常

微飙不振发,皎日沸重渊。万木夺华采,祝融方燎原。青山瘁无姿,流泉不复寒。眷彼道路子,念兹农亩勤。荷锄讵敢后,担囊无息肩。亦知苦可畏,谋食敢遑安。三伏方肇序,金融未能完。聊安环堵居,酌彼溪中泉。

太常

白发不奈短,青春何太奇。酒西花雨后,茶鼎柳绵时。瘦苋枯肠惯,清香老鼻知。胡床元自稳,羽扇未应迟。情话要可纪,吾人真自痴。且挥孙氏尘,更费阿弓糜。稍觉燕迎社,莫嗔莺哺儿。老夫行去国,船掠涨淮湄。

太常

过鴈双仍急,寒鸦只已多。绝怜暗色好,无柰暮寒何。眼病书休读,心劳句尚哦。老生穷事业,此外岂无他。

太常

花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。宫北田塍晓气酣,黄桑饮露窣宫帘。长腰健妇偷攀折,将喂吴王八茧蚕。竹里缲丝挑网车,青蝉独噪日光斜。桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜。三十未有二十馀,白日长饥小甲蔬。桥头长老相哀念,因遗戎韬一卷书。

太常

绣被新鸯剩半床,怕拈卮酒怕闻香。能瘳别恨无灵药,愿驻华姿有禁方。背冷乍温教女弟,面痕轻舐待萧郎。悬知坐起新妆淡,另有葵花似嫩黄。

太常

睹君济时略,使我气填膺。长策竟不用,高才徒见称。一朝知己达,累日诏书征。羽翮忽然就,风飙谁敢凌。举鞭趋岭峤,屈指冒炎蒸。北雁送驰驿,南人思饮冰。彼邦本倔强,习俗多骄矜。翠羽干平法,黄金挠直绳。若将除害马,慎勿信苍蝇。魑魅宁无患,忠贞适有凭。猿啼山不断,鸢跕

太常

独访千里信,回临千里河。家在吴楚乡,泪寄东南波。

太常

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。