六月六日倪{奥下加山}庵坐雨

山外黄尘不到门,南风松竹翠纷纷。
暗中有虎村嗥合,夜半闻鸡老睡分。
带得儿来同坐雨,飞归家去欲排云。
收书忽报今朝喜,病女加餐药奏勋。

作品评述

《六月六日倪{奥下加山}庵坐雨》是宋代陈著所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
山外黄尘不到门,
南风松竹翠纷纷。
暗中有虎村嗥合,
夜半闻鸡老睡分。
带得儿来同坐雨,
飞归家去欲排云。
收书忽报今朝喜,
病女加餐药奏勋。

诗意:
这首诗词描绘了一个在倪奥下加山庵度过六月六日的景象。诗人身处山外,远离尘嚣,山间的南风吹拂下,松竹交相辉映,绿意盎然。在这宁静的环境中,隐约能听到村中的虎嗥声,夜半时分又能听到鸡鸣声,这些声音将人们从梦中唤醒。诗人带着儿子一同坐在雨中,感受雨水的洗礼,如同飞入云霄。突然接到一封喜报,报喜的消息让他兴奋不已,他的病女还要加餐药物,这将为她带来康复的希望。

赏析:
这首诗词以简洁明了的语言描绘了一个山居的景象,展现了诗人身临其境的感受。诗中的山外黄尘不到门,南风吹拂下的松竹翠绿,营造出一种宁静与清幽的氛围。通过虎嗥声和鸡鸣声,诗人以细腻的描写唤醒了读者对于大自然声音的敏感与体验。诗人带着儿子坐雨,寄托了对自然的热爱和追求自由的心情,借雨水之清洗,寄托了诗人对于内心的净化和升华的渴望。最后,喜报的到来给诗人带来了喜悦和希望,而病女加餐药物的提及,则表达了作者对家庭幸福、健康的期盼与关怀。整首诗词虽然篇幅不长,但通过简洁而意味深长的语言,将自然景物、家庭情感和人生哲思巧妙地融合在一起,展示了陈著独特的艺术魅力。

诗词推荐

蕃军傍塞游,代马喷风秋。老将垂金甲,阏支著锦裘。雕戈蒙豹尾,红旆插狼头。日暮天山下,鸣笳汉使愁。

闲情兼嘿语,携杖赴岩泉。草绿萦新带,榆青缀古钱。鱼床侵岸水,鸟路入山烟。还题平子赋,花树满春田。

结亭遐僻古江山,胜绝终为好事传。溪泛夜声来枕上,峰回午影过樽前。禽鱼旧识应相乐,花木亲栽益自怜。我抱沧洲未归恨,羡君生计有林泉。

一个主人翁。住在灵宫。无形无影亦无踪。铁眼铜睛观不见,体似虚空。出入不通风。天地难笼。被吾擒在药炉中。运起周天三昧火,锻炼真

西颢肃凉氛,天宇正岑寂。凄风条末吟,浩露林下滴。寥寥燕辞楹,促促蛩在壁。池潦湛寒绿,鳞云屯晚白,齐纨不复御,桃笙已复易。嗟哉无壮士,翻车忽西匿。有客过我庐,问我何悽恻。气索不能对,披襟长太息。

相逢十年惊我老,双鬓萧萧似秋草。壶将未洗两脚泥,南辕已向淮阳道。我家初无负郭田,茅庐半破蜀江边。生计长随五斗米,飘摇不定风中烟。茹蔬饭糗不愿余,茫茫海内无安居。此身长似伏辕马,何日还为纵壑鱼。怜君与我同一手,微官肮脏羞牛后。请看插版趋府门,何似曲肱眠瓮牖。

已乘云气翳凤麟,六百馀岁无斯民。想像璧月何当亲,虎头摩诘俱泯沦。谁其画者陆仲仁,远绍乃祖高无伦。

春城携伴共跻攀,极目风烟惨淡间。桂岭北来还有瘴,洞庭南上却无山。江通巴子三千里,云锁湘娥十二鬟。为语游人莫吹笛,潜龙渊在月波湾。

白头儒生何所作,独把尘编海边坐。上书格君事已晚,杀贼救民力尤懦。四十无闻五十来,不如牛马空长大。

俗情向者未全忘,洗以萦帘一缕香。得失故应常浩浩,是非正可付苍苍。残蝉不断知秋近,双燕归来伴昼长。谁识龟堂新力量,东家却笑接舆狂。

骑驴花县不相容,却驾长鲸戏远空。采石钓船还夜月,青山破墓几秋风。平生赏识惟狂客,他日功名付令公。千载英雄长不死,长庚光彻紫霄中。

村桥酒旆月明楼,偶逐渔舟系叶舟。莫学鲁人疑海鸟,须知庄叟恶牺牛。心寒已分灰无焰,事往曾将水共流。除却思量太平在,肯抛疏散换公侯。

一雨炎□洗。似天知、溪山佳处,玳筵珠履。六十年前今朝庆,门左桑弧蓬矢。也似恁、郁葱佳气。绿鬓童颜春未老,问寿星、模样君真是。新甲子,从头起。应门有子能承志。总人间、皱眉底事,不关君耳。看不日孙枝毓秀,衮衮教人满意。更又报、门阑多喜。饱受人生真富贵,便蟠桃、

一夜春光到竹门,东风拂拂动閒云。钳鎚粗了人间债,瓶锡暂抛林下群。烟塔忽惊当户立,霜钟犹记旧山闻。高谈亹亹天花落,老衲廊头意自欣。

瑶台夜滴金茎露,水殿凉生玉枕风。卧看星河归阁晚,月斜疏影转梧桐。

岸与恩同广,波将慈共深。涓涓劳日夜,长似下流心。

开秋七夕到佳辰,里俗争夸节物新。乌鹊桥头已凉夜,黄姑渚畔暂归人。裴回月御斜光敛,宛转蛛丝巧意真。卜肆沈冥谁复问,年年槎路上天津。

宝刀和雨剪流霞,送到彭村刺史家。闻道名园春已过,千金还买暨家花。

住处何曾远,林间别是凉。清风酣一枕,底许觅羲皇。

山色堆蓝重,风烟野外嘉。与闲为活计,祗者是生涯。虽有明时约,端无外物华。人生贵知足,此兴未尖赊。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。