奉同颜使君真卿、袁侍御骆驼桥玩月

山中常见月,不及共游时。
水上恐将缺,林端爱落迟。
乌惊宪府客,人咏鲍家诗。
永夜南桥望,裴回若有期。

作品评述

这首诗的中文译文是《与同颜使君真卿、袁侍御骆驼桥玩月》,作者是唐代皎然。这首诗描述了在山中观赏月亮,但和朋友共同游览时的美景无法相比。作者担心月亮的倒影会在水中断裂,也对时间过于缓慢表示喜爱。乌鸦被惊吓,朝着宪府的旅客飞去,人们在月光下吟咏鲍家的诗篇。作者期望着永夜里能够远望桥的方向,希望能与朋友们再次相聚。

这首诗通过山中观赏月亮的场景,表达了作者对友谊和共同欣赏美景的向往。在描写中,反映了一种思念之情和对美好时刻的怀念。作者用简洁的语言和直接的描写,通过人与自然的互动,传达了一种朋友间的情谊和对快乐时光的珍视。

这首诗的赏析可以从情感表达、景物描写和意象运用三个方面来分析。首先是情感表达,诗中透露出作者的思念之情和对友谊的追求。作者在山中观赏月亮时感到孤单,希望能够再次与朋友共同欣赏美景。其次是景物描写,通过对月亮、水、林和乌鸦的描绘,将读者带入了山中的夜晚,感受到了诗人的情绪和情感。最后是意象运用,作者运用月亮、水、林以及乌鸦等意象,呈现出了一幅动态而生动的画面,增强了诗的感染力和艺术性。

总之,这首诗通过对山中观赏月亮的描写,抒发了诗人对友情和快乐时光的向往与思念之情。通过精巧的描写和意象运用,使诗作具有强烈的感染力和艺术性,让读者能够感受到作者的情感和情绪,进而引发共鸣。

作者介绍

皎然,名昼,姓谢氏,长城人,灵运十世孙也。居杼山,文章儁丽,颜真卿、韦应物竝重之,与之酬倡。贞元中,敕写其文集,入于祕阁。诗七卷。 皎然,福州人。嗣灵峰。住福州长生山,世称长生和尚。诗二首。(《全唐诗》卷八一五所收皎然为贞元间僧,此为另一人)

诗词推荐

白发苍颜五十三,北风不竞又来南。宦情於我蜡来淡,世味从渠密样甘。乌哺劬劳恩未报,雁行凄断痛何堪。记生纵有一樽酒,忍与妻孥共醉酣。

秋浦堂前有清集,久客思家泪痕湿。连年客里作中秋,今岁还家又无及。山中茅屋冷如水,应念征尘何日洗。边鸿也解寄归音,旅燕亦能辞故垒。滔滔四海知音谁,公家公子岁寒期。殷勤为我拨新酿,暖热向我哦好诗。我生志愿良自足,肯向天涯长碌碌。愿君腰金佩鸣玉,从我羹藜饭脱粟。

溪树昏昏锁暮云,晚山愁黛对含颦。不甘小雪犹妨暖,长恨闲阴每占春。宝带金貂侯第客,钿车珂马帝京尘。王城自古繁华地,回首高歌怅望频。

细数峰峦到石门,缓移屐齿步云根。一樽浊酒林间坐,古木苍萝日月昏。

贱宜人弗齿,贫遣日劳心。不著新诗句,春愁那可禁。

已具扁舟访使君,忽逢春雨起淮濆。花寒蛱蝶犹相守,水冷鸳鸯不暂分。况约他时来寄迹,何须今日去论文。解装无复山阴兴,且对荆钗与布裙。

瞻鹊数声清梦断,出门一笑遇诗仙。

风行露宿不知贫,明月为心又是身。欲问月中无我法,无人无我问何人。

父子初别双泪垂,别我既久忘却思。忽得一书喜且悲,恰似向来初别时。汝翁在官缘索米,吾儿在家勉经史。举头二千四百里,亘山啼鸟偏入耳。诗成自哦只自知,便风不敢寄吾儿。汝望白云穿却眼,若得此诗恐肠断。径须父子早归田,粗茶淡饭终残年。

齿德两峥嵘,严君汉伏生。勖哉恢学力,行矣赫家声。一代道宗主,三朝人老成。金篦容刮膜,管取眼增明。

送尽残春始到家,主人爱客不须嗟。红泥煮酒尝青杏,犹向临流藉落花。

病暑冠裳与体忘,一廛幽僻得深藏。微风时度涧光活,残日忽无山气凉。但想子綦方隐几,终惭南郭谩连墙。何时九曲寻幽事,船尾应须著漫郎。

萸房觅得惜其陈,拟学宗王问鬼神。不放黄花资献寿,故飞白雪恼留宾。一身抱病蹒跚苦,万里思亲况味辛。正是悲秋增感慨,诗翁摛藻与为春。

为是山堂似草堂。

寡求愿易足,久计还中林。君恩容有报,宿留未抽簪。浅谋乏经济,流景倏颓侵。企翰羡鸿翥,俯泳愧鱼沈。荣名非不勉,高坻良可歆。奈何贾生恸,又将庄舄吟。投沙乃闻古,怀春方在今。三封何所怀,怀我东南畝。方春原田秀,是时簦笠聚。杏花灿晴落,菖叶甲阴浦。泱泱云抱岑,眇眇

雍雍瑟配琴,诗礼五青衿。四举一门事,三迁平日心。桂枝方日长,萱草已春深。咫尺青山里,萧然隔古今。

侍中尺箠挞羌酋,更得河南共运筹。到得降书来北阙,河南骑马去均州。

出郭问农事,家家笑语声。有田皆足水,既雨亦宜晴。山下溪流急,街头米价平。明朝闻领客,相见贺秋成。

我来恰值暮春初,昼漏微长小雨余。苔蚀秦碑亡旧刻,龙归禹穴护遗书。燕巢已垒泥犹湿,花片虽残叶尚疏。到处不妨俱可乐,诗人为底爱吾庐?

朝廷差下劝农官,同向郊原点检看。场圃事兴把扒穴,田畴功毕桔槔残。上租郎主丘丘定,输米官司粒料乾。虽是太平今有象,愿陈七月述艰难。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。