吉水春暮访蔡文庆处士留题

无事无忧鬓任苍,浊醪闲酌送韶光。
溟濛雨过池塘暖,狼藉花飞砚席香。
好古未尝疏典册,悬图时要看潇湘。
恋君清话难留处,归路迢迢又夕阳。

作品评述

《吉水春暮访蔡文庆处士留题》是一首唐代诗词,作者是李中。这首诗词描绘了春日的景色和诗人访问处士蔡文庆的情景。

诗词的中文译文大致为:没有烦恼,发白的鬓发是任意的,我端起混浊的酒,饮酒送走逝去的韶光。雨过后,池塘变得温暖迷蒙,花瓣随风飞舞,砚席上弥漫着芬芳的香气。我喜欢古代,从未疏忽过古代的典籍,有时候也要看一看潇湘的风景画。思念你的话语,不方便留在这里,我又要回去了,回去的路遥远,夕阳已经下山了。

诗词通过诗人的亲身经历来描绘春日的景色。诗人坐在蔡文庆的房间里,品尝着混浊的酒,和蔡文庆一起度过放松的时光。雨后,池塘变得温暖,微雾弥漫。花瓣在风中飞舞,砚席上散发着花香。诗人对古代文化颇为热爱,他从未间断过对古籍的阅读,并且时不时地欣赏一下潇湘的风景画。然而,他不方便表达对蔡文庆的思念,只能默默离开。回去的路途遥远,太阳已经下山了,夜幕即将降临。

这首诗词展现了春天的田园景色,并融入了诗人对古文化的热爱与对友情的思念。描写细腻,情感真挚,以简洁的文字表达了作者内心的情感和对自然的感受。整首诗词以优美的形象描绘出春日的景色,同时也通过对友谊和离别的描写展示了诗人的情感世界。

诗词推荐

三日挥毫迥出群,贰师西伐有奇勋。便从蟾窟升金掌,休恋江东赋暮云。

嘉定四年日在房,赵侯来守南清漳。下车百事所未遑,先务化原修泮宫。发帑市材鸠众工,改偏易陋规模洪。大门复旧正当阳,直挹名第真仙峰。泮渠下疏清波溶,时与潮汐相流通。两廊轩轩如翚飞,朱栏翼之森卫防。讲堂岩岩峙中央,高明洞豁无暧曚。东西两舍夹其旁,扉楹新广标祠堂。

蠢蠢黄金初脱后。暖日飞绵,取次黏窗牖。不见长条低拂酒。赠行应已输先手。莺掷金梭飞不透。小榭危楼,处处添奇秀。何日隋堤萦马首。路长人倦空思旧。

梅边楼阁海边山,银竹初收霁日寒。看著南州奇观了,人间山水不须看。

岂独科斗死,所嗟文字捐。蒿蔓转骄弄,菱荇减婵娟。未遂摆鳞志,空思吹浪旋。何当再霖雨,洗濯生华鲜。

望望吴楚隔,悠悠兄弟思。经行偶来过,喜极为成诗。二父已名世,诸郎皆好辞。谁云前辈远,未觉此风衰。

杏花零乱。拟把百觚来判断。病卧漳滨。不见枝头闹小春。吾衰老矣。一醉花前犹不遂。情绪厌厌。虚度韶光又一年。

交情易翻覆,世态多炎凉。倦游将何之,可乐唯醉乡。

昼揽群芳博物华,夕披众说聚萤车。花来北固无新唱,诗到西崑有故家。乡里孝廉流泽远,弟兄科甲搢绅夸。盍归史馆开群玉,徐步词垣判五花。

半帘明月影朣朣,照见鸳鸯锦帐中。梦里玉人方下马,恨它天外一声鸿。

火炬临遥岸,余光照客船。水明鱼中饵,沙暖鹭忘眠。感概无穷事,迟回欲晓天。山泉如有意,枕上送潺湲。

旧山铅椠倦栖迟。叩宸闱。向淮圻。五马行春,初喜后车随。太守风流容客醉,花压帽,酒淋衣。隋宫烟外草萋萋。菊花时。动旌旗。起舞留公,且住慰相思。王粲诗成何处寄,人北去,雁南飞。

避俗渊明心会景,只咏孤松秀冬岭。争识槎牙竹外枝,月上空阶间金影。

清涟万顷渟为湖,湛湛一镜涵太虚。基旁鳞次田莓莓,四望沃若皆膏腴。蔬畦麦陇间碧树,洲蘋岸蓼连平芜。水村落照晚钟寺,中有一山成画图。郑谷无此宽閒野,严濑无此浩渺区。更於何所堪下钓,更於何所堪荷锄。谁与卜筑於此居,峨然其冠孔氏徒。时哉不偶堪遁世,垂缗把耒以自娱。

在未定之时,当难处之地。方事之危疑,见人之措置。

中原行几日,今日才见山。问山在何处,云在徐邳间。邳州山,徐州水,项籍不还韩信死。龙争虎斗不肯止,烟草漫漫青万里。

酒尽君可起,我歌已三终。由来竹林人,不数涛与戎。有酒从孟公,慎勿从扬雄。崎岖颂沙麓,尘埃污西风。昔我未尝达,今者亦安穷。穷达不到处,我在阿堵中。

夷途勿抛控,抛探马多失。挹水勿极量,极量器多溢。安史起天宝,转战竟奔北。辞臣献颂诗,要垂万世则。一字堪白首,大书仍深刻。谁作浯溪图,千里在咫尺。飞湍如有声,旁汇浸层碧。巉绝半岩间,仿佛见鸟迹。不觉加手磨,真恐苔藓没。国姓前后异,天运古今一。向来文武才,坐筹

奉义至江汉,始知楚塞长。南关绕桐柏,西岳出鲁阳。寒郊无留影,秋日悬清光。悲风桡重林,云霞肃川涨。岁宴君如何,零泪沾衣裳。玉柱空掩露,金樽坐含霜。一闻苦寒奏,再使艳歌伤。

我公自言老,能事如少年。我公自言退,人材望陶甄。公功在本朝,本朝方赖焉。公德在斯民,斯民宁舍旃。中年倦政机,去若浮云旋。名山占形胜,筑堂苍翠巅。窪樽为壶觞,虚籁为管弦。招攜足宾客,啸傲穷云烟。胸中万卷书,三峡倾词源。兴来不停缀,摛华笔如椽。登临出妙语,珠玑

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。