采东西教育名家之制,熔铸一炉,

出自清代王赐书的《挽张百熙联》

出自清王赐书的《挽张百熙联》

拼音和注音

cǎi dōng xī jiào yù míng jiā zhī zhì , róng zhù yī lú ,

翻译及意思

词语释义

教育:(名)培养人才、传授知识的过程,多指学校教育:学前~|职业~。②(动)教导启发:说服~|深受~。[近]教导|教诲。

东西:1.泛指各种具体的或抽象的事物:他买~去了。雾很大,十几步以外的~就看不见了。语言这~,不是随便可以学好的,非下苦功不可。咱们写~要用普通话。2.特指人或动物(多含厌恶或喜爱的感情):老~。笨~。这小~真可爱。

名家:1.以专门学问著名。2.名门。3.古代九流十家之一。

熔铸:(动)熔化铸造:~生铁|诗句~了他对故土的一片深情。

王赐书

不详


原诗

采东西教育名家之制,熔铸一炉,伟力振文明,原期转弱为强,宏我中国;

综古今宪法政理之长,斡旋大局,苦心求治效,讵意遗艰投钜,失此老成。

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窈窈径穿林下,丁丁斧彻云间。耳惯猿惊鹤怨,迹穷红树青山。

高阁晴江上,重阳古戍间。聊因送归客,更此望乡山。惜别心能醉,经秋鬓自斑。临流兴不尽,惆怅水云间。

羽客朝元昼掩扉,林中一径雪中微。松阴绕院鹤相对,山色满楼人未归。尽日独思风驭返,寥天几望野云飞。凭高目断无消息,自醉自吟愁落晖。

天将何福予蛾眉?生死湖山全盛时。冰雪无痕灵气杳,女仙不赋降坛诗。

柳暗花明。江村□路,微雨才晴。一个扁舟,尽容渔叟,到处闲情。往来凫渚鸥汀。新朋间、旧人争送迎。麦饭榆羹,故园寒食,误却归程。

岁踰耳顺俄七,年去古稀只三。从今莲叶巢稳,谁在槐柯战酣。脐下丹田休想,口边白醭罢参。渴饮饥餐困睡,是名真学瞿聃。

举世都为名利醉,伊予独向道中醒。他时定是飞升去,冲破秋空一点青。

归闺于春得社迟,酒应过熟老农嬉。故巢候燕宾朋禁,骤雨前年唱和诗。要使歌喉扶妩媚,肯教鼠目斗狐疑。云南蓟北休惊怕,今日宽仁不戮师。

久应飘转作蓬飞,眷惜冠巾未忍违。种种春风吹不长,星星明月照还稀。

卷收湖海入高怀,勘破人閒蛇影杯。老骨耐看寒后柏,古心相沃渴中梅。何妨风日同清美,不怕山云碍往来。多少诗香播牙颊,夕阳移酒坐兰苔。

一自昭君向北迁,花魂千载却南旋。歌声不动先含笑,粉面无施任自然。羞整云鬟多戴笠,欲呈锦袖漫开氈。夜来大渡河边过,青盖金羁稳上船。

南宫鸳鸯地,何忽乌来止?故人锦帐郎,闻乌笑相视。疑乌报消息,望我归乡里。我归应待乌头白,惭愧元郎误欢喜。

一更里,要精专。安闲静坐眼看。猿猴耍,莫放颠。先须减睡眠。眠心散,露青天。恒沙功满大千。工夫要,行功圆。非干是自然。

一在卢陵一豫章,文忠文穆两相望。大家飞上梧桐树,自有旁人说短长。

幽居正想餐霞客,夜久月寒珠露滴。千年独鹤两三声,飞下岩前一枝柏。去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。

四座且莫喧,愿听歌一言。请说铜香爐,崔巍象南山。上枝似松柏,下根據铜盘。雕文各异类,离娄自相连。谁能为此器,公输与鲁般。朱火然其中,青烟颺其间。顺入君怀裏,四座莫不欢。香风难久居,空令蕙草残。

一去吴兴十五年,东归父老几人存。惠山唯有钱夫子,一寸闲田晓日暾。遨游海上冀逢人,宴坐山中长闭门。去住只今谁定是,相逢一笑各无言。

净土何如乐土真,金莲开处善根成。西来孰谓南无佛,今见南楼一佛生。

世心渊明名尔菊,却来紫陌换青铜。东篱采采知何处,岂不包羞负此翁。

水声嘈杂蛙声小,客子披衣坐侵晓。平生嗜懒每贪眠,行李催人未渠了。不胜倦叹歌方苦,更听林间杜鹃语。杜鹃我岂不知归,渊明政为饥驱去。

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