破窗风雨图

风雨东南接漏天,客窗吹破碧纱烟。
十年世事关心曲,一片秋声到枕前。
花落不妨尊有酒,客来未觉坐无毡。
老予曾觅苏端隐,藜杖春泥绿水边。

作品评述

《破窗风雨图》是明代诗人牛谅创作的一首诗词。以下是我为您提供的中文译文、诗意和赏析:

破窗风雨图

风雨东南接漏天,
客窗吹破碧纱烟。
十年世事关心曲,
一片秋声到枕前。

花落不妨尊有酒,
客来未觉坐无毡。
老予曾觅苏端隐,
藜杖春泥绿水边。

译文:
风雨从东南方向吹来,打破了窗户,飘散着碧色的烟雾。
十年来,我一直关注着世事的起伏变化,秋天的声音传到我的枕边。

花儿凋谢时,不妨有酒相伴,
客人来访时,却感觉坐着没有毡席。
我年老之前曾经寻找过苏端隐(诗人),手拄着藜杖,沿着绿水边走过。

诗意和赏析:
《破窗风雨图》以自然景物为背景,通过描绘风雨中的窗户和其他细节,表达了诗人内心深处的思考和感慨。

诗中的风雨暗示了世间的变幻和不稳定,窗户的破碎和烟雾的飘散象征着人生的困境和迷茫。诗人在这样的环境中度过了十年,他对世事的关切和思考深深地烙印在他的心中。

诗的后半部分,诗人以花落、客来的情景,表达了对生活的态度。尽管花儿凋谢,但仍可以品尝美酒;尽管客人来访,没有毡席可以坐,但也能以简朴的方式相待。诗人通过这样的描述,表达了对物质生活的淡泊和对内心精神世界的追求。

最后两句,诗人提到自己曾经追寻过苏端隐,以及手拄藜杖、走在绿水边的场景。这些描写暗示了诗人对过去文人墨客的追忆和对自然环境的热爱。藜杖春泥和绿水边的描绘,展现了诗人对自然的触感和感受,也给人一种宁静和舒适的感觉。

总的来说,牛谅的《破窗风雨图》通过对自然景物的描绘,表达了诗人对世事的思考、对物质生活的淡泊和对内心精神追求的追寻,以及对过去文人墨客和自然环境的追忆和热爱。这首诗词给人一种静谧而深沉的情感体验。

诗词推荐

有匪碧岩使,长珮奏琅球。门前初暑才涨,一室淡于秋。帘卷峨眉烟雨,袖挟西川风露,满眼绿阴稠。人物眇然甚,得似此风流。此何时,公犹滞,剑南州。分明忧在目睫,只恁付悠悠。未问人谋当否,须信天生贤哲,不只等闲休。努力崇明德,巨浸要平舟。

柳子中庭乞巧时,始知抱拙不污卑。向令早似愚溪日,未必缁尘涅素丝。

泉州人稠山谷瘠,虽欲就耕无处辟。州南有海浩无穷,每岁造舟通异域。

桃花四面发,桃叶一枝开。欲暮黄鹂啭,伤心玉镜台。清筝向明月,半夜春风来。

烟悉雨啸黍华生,宫阙簪裳旧帝京。若问古今兴废事,请君只看洛阳城。

行神如空,行气如虹,巫峡千寻,走云连风。饮真茹强,蓄素守中,喻彼行健,是谓存雄。天地与立,神化攸同,期之以实,□之以终。

露蜂缀林薄,土蜂翔户内。飞绕旬日閒,穿穴皆其类。众声互起息,哄然自闤闠。螫幼成腫毒,居闲视其未。

岸帻立清晓,山头生薄阴。乱云交翠壁,细雨湿青林。时改客心动,鸟鸣春意深。穷乡百不理,时得一闲吟。

才应摛藻大明宫,戏咏岩花属意工。酷爱清香凌鼻观,更欣佳句愈头风。

焚香登玉坛,端简礼金阙。明月照幽隙,清风开短襟。(《狱中作》)绮陌春望远,瑶徽春兴多。殷勤不得语,红泪一双流。云情自郁争同梦,仙貌长芳又胜花。(以上俱见《纪事》)

夜泊湖甫山,绿杨护危堤。迅雷将残雨,似猛竟复微。晓月解风缆,熟睡初不知。起来问宿处,千山翠相围。霁峰有剩谒,旭溪无停辉。远树芦外出,若与船争驰。多情东林塔,寸步不相离。後送欣已远,前迎复在兹。不知塔意厚,为复船行迟。谁能仆此塔,庶不淹吾归。独感夜来雨,政作

公家贤伯仲,似是晋机云。黄卷丁年共,青灯午夜分。望风初魄动,饮德更心醺。自合登台省,官犹类广文。

岭表生异人,始兴最开先。余公亦崛起,屹屹天圣闻。圣代丘文庄,富学迈昔贤。忆余童丱时,尝听家君言。吾郡有桑生,恃才颇轻儇。公见即识之,进奖席每前。夫人出佩玉,珍馔罗绮筵。当时吐哺风,与古能比肩。公文根理要,不肯事纤妍。奈何浮薄子,辄尔论议喧。子的来公乡,年往

嵯峨幽谷山,寂寞彭泽令。绝境空自奇,高标岌相映。

柴门不出蓬生径,暑雨无时水及堂。辟谷赖君能作客,暂来煎蜜饷桃康。

相逢萧寺已累然,自咏离骚讲太玄。极目旧游犹白石,伤心孤塚只苍烟。儿从外舍收残稿,客向空山泣断弦。帝所修文与张乐,魂兮应是到钧天。

秋怀轩豁。痛饮天机发。世界只如掌大,算只有、醉乡阔。烟抹。山态活。雨睛波面滑。艇子慢摇归去,莫搅碎、一湖月。

心熟家山梦不迷,孤峰寒绕一条溪。秋窗觉后情无限,月堕馆娃宫树西。

不作太白梦日边,还同乐天赋池上。池上新年有荷叶,细雨鱼儿噞轻浪。男儿学易不应举,幽人一友吾得尚。此池便可当长江,欲榜茅斋来荡漾。

性相化严海,爱何渡要津。法门千万偈,奥妙演无伦。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。