次韵答刘郎中席上之作

光阴倾与篆烟消,十八年华似昨朝。
久负君恩惭老大,已衰心力叹飘萧。
官闲自可从乡饮,情至因忘对客谣。
一笑春红真漫耳,傍人已道色全饶。

作品评述

这首诗词是陆釴在明代所写的《次韵答刘郎中席上之作》。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析。

中文译文:
光阴倾与篆烟消,
时间匆匆流逝,篆烟渐渐消散,
十八年华似昨朝。
十八岁的青春美好犹如昨日。
久负君恩惭老大,
久受君恩待遇,感到惭愧老去,
已衰心力叹飘萧。
身体和精力已经衰老,叹息着虚度光阴。
官闲自可从乡饮,
官职空闲时可以归乡享受酒宴,
情至因忘对客谣。
情感真挚到了极点,因此忘却了作客的歌谣。
一笑春红真漫耳,
微笑间春天的红色真实而动人,
傍人已道色全饶。
旁人已经说他的面色红润。

诗意:
这首诗词表达了作者陆釴对时光流逝的感慨和自己年华逝去的惋惜之情。他认为时间如流水般匆匆流逝,十八年的青春美好仿佛就在昨天。他感到自己久受君恩待遇,因此对自己的老去感到惭愧,心力也因此衰落,感叹自己虚度了光阴。在官职闲暇之余,他可以回乡饮酒,享受宁静的生活。他的情感真挚到了极点,因此忘记了作客时的歌谣,只剩下微笑间春天的红色给他带来真实的感动。旁人已经注意到了他面色红润,看起来充满活力。

赏析:
这首诗词描绘了作者对时光流逝和年华消逝的感慨之情。他以短暂的十八年青春作为时光流逝的象征,感叹时光匆匆而逝,似乎只是转眼间的事情。作者以自己的衰老和精力的消磨来反衬时光的无情,表达了对光阴虚度的遗憾之情。他在诗中提到可以回乡饮酒,这显示了他希望在宁静的环境中寻求片刻的宽慰和满足。尽管如此,他也意识到真正的情感体验是那一刻微笑中的春红,这是一种真实和动人的美。最后,他提到旁人已经注意到他的面色红润,这可以理解为他仍然保持着一种健康和活力的形象,这或许也是对自己逝去的时光的一种反思和对未来的一种期许。

总体而言,这首诗词以简洁而凝练的语言表达了作者对光阴流逝和个人年华消逝的感慨,通过对时光的思考和自我反省,传递出对于珍惜时间和深刻情感的呼唤。

诗词推荐

脚力穷时眼力通,层梯倚石上天聪。世间无限惟顽石,独此中间透外空。

驻车清旷小徘徊,隐隐遥空碾懑雷。脱叶犹飞风不定,啼鸠忽噤雨将来。

荆宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。江乙对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天帝使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也!子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之,皆走。

雨中柳色醉中迷,上马弯弓散马蹄。阳关门外故人远,独有残阳相伴西。

援手遗嫠难,酬心乐泮恩。凄凉投辖井,慨叹给孤园。艺槚平居近,攀松永慕敦。流年驹过隙,不辱付诸昆。

禄食无功我自知,汝曹何以报明时?为农为士亦奚异,事国事亲惟不欺。道在六经宁有尽,躬耕百亩可无饥。最亲切处今相付,熟读周公七月诗。

桑田成海海成田,迂阔重来每自怜。北道主人今似月,西江回首远如天。青山千里复千里,白发一年多一年。渺渺西风吹薄袂,能於骨肉不凄然。

深知不作昌时瑞,成茧那能效野蚕。世态如云从自薄,交情若水定非甘。最怜炊黍张生约,勿笑分财管仲贪。欲结他年渔钓友,江湖舍我复谁堪。

寻常凡木最轻樗,今日寻樗桂不如。汉高新破咸阳后,英俊奔波遂吃虚。

万里江天杳霭,一村烟树微茫。只欠孤篷听雨,恍如身在潇湘。

无边香色。记涉江自采,锦机云密。翦翦红衣,学舞波心旧曾识。一见依然似语,流水远、几回空忆。看□□、倒影窥妆,玉润露痕湿。闲立。翠屏侧。爱向人弄芳,背酣斜日。料应太液。三十六宫土花碧。清与凌风更爽,无数满汀洲如昔。泛片叶、烟浪里,卧横紫笛。

辇路云开雨脚疏,君王游乐万几余。沧波不尽烟中景,清唱忽来江上渔。此日丹青须立本,何人词赋似相如。小臣赓载无他语,但咏山河壮帝居。

对面雨来山欲移,援毫我亦赋新诗。扁舟纵是促行去,不废小亭筇一枝。

未到钱清四易舟,微躯兀兀任沈浮。山阴境里平如练,一枝安眠到越州。

天海凭高两杳茫,岂无容地着吾狂。俗人不惯呼聱叟,明主何曾罪寝郎。耕富春山能重汉,隐王官谷未忘唐。自嫌老病疏溪墅,只靠邻僧守竹房。

远使随双节,新官属外台。戎装非好武,书记本多才。移帐依泉宿,迎人带雪来。心知玉关道,稀见一花开。

山僧爱山出无期,俗士牵俗来何时。祝融峰下一回首,即是此生长别离。

槐夏风清麦已秋,三千珠翠从宸游。玉阶斗采忘忧草,水殿临观竞渡舟。

问寝荆江上,留家湘水滨。心关两处念,鬓改一年新。屑玉逢天富,铺瑶盖地贫。归来见三白,因得贺乡人。

千门今夜晓初晴,万里天河彻帝京。璨璨繁星驾秋色,棱棱霜气韵钟声。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。