赠余子畏

相识红泉旧日多,年年地上渐消磨。
眼青好我今无几,头白逢君喜若何。
纵道索居无伴侣,却能默悟自雄豪。
细君扫去床书怒,笑答为儒合诋诃。

作品评述

《赠余子畏》是宋代陈藻的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
相识红泉旧日多,
年年地上渐消磨。
眼青好我今无几,
头白逢君喜若何。
纵道索居无伴侣,
却能默悟自雄豪。
细君扫去床书怒,
笑答为儒合诋诃。

诗意:
这首诗词表达了诗人对友人余子畏的思念之情。诗人回忆起他们过去相识的红泉(可能是地名或美好时光的象征),然而岁月流转,他们的相聚渐渐减少,消逝如地上的磨损。诗人自嘲岁月不饶人,眼角皱纹增多,而友人却能欣然喜悦。虽然诗人孤身一人,但他却能默默领悟自己内心的壮志豪情。诗中还描绘了细君(可能是诗人的妻子)因为扫除床上的书而生气,而诗人以笑容回应,儒家的学问与嘲讽相交织。

赏析:
《赠余子畏》表达了陈藻对友人的深深思念之情。通过描绘过去的相识和岁月的流转,诗人表现出对时光消逝的无奈和对友人喜悦的羡慕之情。诗中的自嘲和自省,展示了诗人内心的坚毅和豪情壮志。最后一段描述了诗人与细君之间的互动,展现了生活中的琐碎和儒家学问与现实之间的冲突。整首诗词情感真挚,文字简练,通过细腻的描写和对比的手法,传达了诗人对友人的思念之情和对人生的深思。

诗词推荐

南朝文士数徐陵,骑省流风篆法存。翰墨了知无异道,丹青今复见诸孙。规模要自胸中具,绳尺嫌于笔下论。太息艺成头已白,谁能持使献金门。

百峰攒碧版桥西,眼力增明步武迟。红映竹篱花笑客,翠翻云幕雨催诗。蕡还及第吾何愧,广不封侯子未思。凡物不齐皆有谓,到头忠义是男儿。

江国东风早,芳菲又、迤逦报寒梅。正元气孕和,小春归候,数丁千载,喜动三台。向此际,上天开景运,王国产英材。想崇岳洞天,暗书苔藓,海山烟雨,空锁楼台。煌煌天人表,琼林与瑶树,照映庭槐。中有丽天星斗,惊世风雷。况朱颜绿发,年光鼎盛,绣裳华衮,人望归来。好对玳筵

吴郡为僚日,如公最妙龄。众寻归鬼录,独出佐王庭。道丧思人物,公存尚典刑。伤哉今亦逝,唯我老零丁。

久别猿啼寺,流年劫逝波。旧僧归塔尽,古瓦长松多。壁藓昏题记,窗萤散薜萝。平生英壮节,何故旋消磨。

笔峰插天碧,其下可以庐。谁与半间云,共此一束书。君看柴桑人,自爱松菊居。北窗天地宽,不受世卷舒。脱巾漉老瓦,高枕眠华胥。日月双车毂,乾坤一蘧蒢。是身亦安用,吾膝犹自如。烟波健跨犊,藓石寒缗渔。农人告春暮,山月随归锄。尚堪抱文度,谈诗到黄初。谨毋屈声利,望尘

纱笼擎烛迎门入,银叶烧香见客邀。金鼎转丹光吐夜,宝珠穿蚁闹连宵。波翻焰里元相激,鱼舞汤中不畏焦。明日酒醒空想像,清吟半逐梦魂销。

松盖雨还偃,云扉风自关。纵横两溪水,高下万重山。入室三弹指,临渊一点颜。悬知少来往,石笋绿苔斑。

伯颜丞相吕将军,收了江南不杀人。昨日太皇请茶饭,满朝朱紫尽降臣。

拱木临周道,荒庐积古苔。鱼因感姜出,鹤为吊陶来。两鬓蓬常乱,双眸血不开。圣朝敦尔类,非独路人哀。

炼到无心正用功。玉堂深处弄清风。倒颠颠倒结殷红。万派寒泉枯药鼎,一轮明月出圭峰。本来面目赴仙宫。

人品推君第一流,论文向我肯绸缪。日从红粉追谭笑,家置青编纪唱酬。转首各乘凫背去,几时同作凤城游。临风莫道书难寄,旅雁飞还是便邮。

晨征阴雾合,晚泊霁光新。闻鼓初非社,逢耕政及春。嗟余寄径客,羡尔受廛人。有债成诗瘦,无钱罢饮醇。

行矣脱锦绷,笙竽奏风篁。岁晚尤可敬,霜雪不改常。

碧户扃鱼锁,兰窗掩镜台。落花疑怅望,归燕自裴回。咏絮知难敌,伤春不易裁。恨从芳草起,愁为晚风来。衣惹湘云薄,眉分楚岫开。香浓眠旧枕,梦好醉春杯。小障明金凤,幽屏点翠苔。宝筝横塞雁,怨笛落江梅。卓氏仍多酒,相如正富才。莫教琴上意,翻作鹤声哀。

紫皇御天方视事,将择灵官补仙吏。金波古殿寒星帘,虹节蜺旌观就试。白皙仙人皆雪衣,衣冠森列蟾蜍墀。宝盘初赐红霞馔,斗魁挹酒空淋漓。水精地上宫花折,枝可渥丹花艳白。高於建木老於椿,其名仙桂长含春。又有骊龙长万尺,波涛为屋渊为室。逆鳞满颔如锋鋩,触之则怒无人当。

严风吹霜海草凋,筋干精坚胡马骄。汉家战士三十万,将军兼领霍嫖姚。流星白羽腰间插,剑花秋莲光出匣。天兵照雪下玉关,虏箭如沙射金甲。云龙风虎尽交回,太白入月敌可摧。敌可摧,旄头灭,履胡之肠涉胡血。悬胡青天上,埋胡紫塞傍。胡无人,汉道昌。

二典勋华冠号荣,燦然三代继英声。如何孟子尊儒术,不肯临篇信武成。

远书来阮巷,阙下见江东。不得经史力,枉抛耕稼功。雁天霞脚雨,渔夜苇条风。无复琴杯兴,开怀向尔同。

寄语东山窈窕娘,好将幽梦恼襄王。禅心已作沾泥絮,不逐春风上下狂。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。