科名成后竟如何。

作品评述

《句》是宋代诗人胡朝颍所作的一首诗词,它从一个问题出发,表达了作者对于科举及科举及格后的人生境遇的思考和疑虑。

英文译文:
How is it after passing the imperial examination?

诗意和赏析:
这首诗词以问句的形式开头,表达了作者对科举及格后的人生情况的迷惑。科举是中国古代的一种选拔官员的考试制度,通过此制度合格的人有机会进入仕途,成为一名官员。然而,胡朝颍在这首诗词中质疑这一制度的真实意义。

诗词并没有给出具体的回答,而是通过这个问题引发思考,让读者主动去思考科举及格后的人会面临什么样的境遇。由于科举制度的存在,科举及格者能够获得政治地位和权力,但同时也可能面临许多困扰和挑战。

这首诗词反映了作者对科举制度不满和对命运的思考。胡朝颍通过这个简短的问题,使读者思考人生的价值和意义以及社会制度对个人生活的影响。

总的来说,《句》这首诗词反映了胡朝颍对科举及格者的关切和疑虑,同时也呈现了科举制度对个人命运和人生境遇的影响。它以简洁的语言引发读者的思考,从而使得诗词产生了更深层次的诗意。

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汩汩泉通圃,萧萧柳映门。折花摇树影,踏藕损莲根。饥鸭呼归舰,新蚕试浴盆。屋前高石在,知是郁林孙。

风水分双洞,幽奇类沃洲。猿吟清彻夜,山色冷宜秋。云拥阶前石,钟残竹畔楼。贤哉白太守,五马旧曾游。

东有青龙西白虎,中含福星包世度。玉壶渭水笑清潭,凿天不到牵牛处。骐驎踏云天马狞,牛山撼碎珊瑚声。秋娥点滴不成泪,十二玉楼无故钉。推烟唾月抛千里,十番红桐一行死。白杨别屋鬼迷人,空留暗记如蚕纸。日暮向风牵短丝,血凝血散今谁是。

疏贱何心与物猜,敝庐归去正蒿莱。灌园渐解憎多事,种树方知养不才。手录道经闲自诵,门临秋水晚慵开。过从亦有邻翁语,又喜宽租诏令来。

灵迹曾传葛稚川,至今丹灶尚依然。谁云碧海三山岛,别是朱明一洞天。龙出玉京成往事,鹤来华表是何年,尘埃勿叹空回首,到得仙山亦有缘。

我曾开凿鉴湖田,功竟难成愧昔贤。汝谒马祠须问讯,此湖兴复是何年。

都城分别后,海峤梦魂迷。吟兴疏烟月,边情起鼓鼙。戍旗风飐小,营柳雾笼低。草檄无馀刃,难将阮瑀齐。

黠鼠穴居工匿形,宵窃吾余频有声。狸奴已老无足忌,对面侮人渠得志。韩卢行载云来孙,平时御盗严司存。小施逐兔腾山力,不露爪牙潜有获。主人高枕终夜安,论功法吏能扫奸。绳以汉家三尺律,鼠罪贯盈猫不职。

宋都南野水,花柳媚名园。鸟起沙留迹,鱼惊浪结痕。朱桥通别岛,白路出荒村。城邑虽云迩,常无车马喧。

有件伡遮,算好事、大家都知。被新家矍索后,没别底,似别底也难为。识尽千千并万万,那得恁、海底猴儿。这百十钱,一个泼性命,不分付、待分付与谁。

山步溪桥又早秋,飘然无处不堪游。僧廊偶为题诗入,鱼市常因施药留。

君不见笔端如谓,顷刻匹纸生琅玕。霜柯雪干铁石色,忽作小山烟雨寒。问君何从得此本,湖州嫌浓眉州软。风轩月槛一相逢,妙处不与人意远。人言学画先学影,此君风骨青云并。林深有路鸟声真,日高无人山气静。平生见此我不疏,逢侯得画两有余。从今洗眼空山底,更读人间潇洒书。

千里来为五斗谋,老亲望望且归休。春光尽好关侬事?细雨梅花只做愁。

闭门老去着幽禅,趺坐时参柏子烟。书册懒随黄犊角,岩霏宁识白龙涎。蓬莱山复在何处,杞菊赋今谁与传。不道宝书天尺五,肯分风月到林泉。

西南山最胜,一界是诸天。上路穿岩竹,分流入寺泉。蹑云丹井畔,望月石桥边。洞壑江声远,楼台海气连。塔明春岭雪,钟散暮松烟。何处去犹恨,更看峰顶莲。

秋风落日马嵬道,道南废庙颜色新。立马踟蹰问野叟,野叟须臾难具陈。请予下马坐树底,展转欲语还悲辛。正德丙丁戊巳年,寺人气焰上薰天。寺人原是马嵬人,大筑栋宇求福田。马嵬镇里东岳祠,一时结构何参差。渎神媚鬼意未休,浸淫及汉寿亭侯。方岳郡县为奔走,檄官牒吏争出头。

八卦各为八,枝从干上横。厥初有何物,万物一根生。

亭臯危叶乍经霜,过尽惊鸿落吹长。间上层楼待初月,方壶残漏下三商。

日华今日始微暄,次第梅花暖更妍。只有树阴偏得意,占它残云不还天。

数雨清纯玉不如,入婆陶发冷萧疏。千金烂抵荆山鹊,一璞深刳渭水鱼。墨带花香临近涧,泓沉洒影了残书。从来端歙难优劣,名下真成士不虚。

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