开门风带琴声出,一阵松花满醮坛。

出自宋代王镃的《寿光宫》

出自宋王镃的《寿光宫》

拼音和注音

kāi mén fēng dài qín shēng chū , yī zhèn sōng huā mǎn jiào tán 。

翻译及意思

词语释义

开门:1.敞开门,表示欢迎。比喻公开做某事或广泛听取意见。2.犹公开。3.指开设讲席。4.指开始营业。5.指成家立户。

门风:(名)指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。

琴声:琴发出的声音。

松花:1.亦作“松华”。松树开的花。2.松花做的酒。3.指像松花一样的黄色。4.松树结的松果。5.松花蛋的别称。

一阵:1.亦作“一陈”。一次列阵或一次对敌。2.一段时间。3.表数量。用于延续一段时间的事物、现象。4.表数量。用于延续一段时间的动作。5.表数量。用于成群、成批的人或鸟兽。6.副词。犹一起。

风带:在忽略地表高低起伏、海陆分布差异的情况下,由于三圈环流,在气压带之间形成的全球性大气环流。全球性大气环流分布在不同纬度位置,形成了不同性质的大气水平运动地带,叫做风带。

王镃

王镃(生卒年不详)南宋诗人。字介翁,号月洞,处州平昌县(今浙江省遂昌县湖山镇)人。宋末授金溪(今江西抚州市)县尉。宋亡,遁迹为道士,隐居湖山,与同时宋遗民尹绿坡等人结社唱酬,命其所居“日月洞”,人称“月洞先生”。遗著由其族孙养端于明嘉靖三十七年(1558)刊为《月洞吟》一卷。万历二十一年(1593)汤显祖在赴任遂昌知县期间,为诗集作序称:“宋月洞先生诗殆宛然出晚人之手,宋之季犹唐之季也。”汤显祖敬佩月洞的为人及诗品,还为之题词“林下一人”。入清后其族孙宗虞又补刻后册。


原诗

井气蒸云湿石栏,白头道士自烧丹。

开门风带琴声出,一阵松花满醮坛。

诗词推荐

东风入仗庆云翔,百辟朝元奉玉皇。一代安危寄黄发,群生枯瘁转青阳。梅花结果调勋鼎,柏叶宜年上寿觞。宰相黑头天子圣,赖公同与措时康。

才名京兆椽,门阀魏公孙。遇事虽肮脏,接人终静温。宁吟灞桥雪,不扫舍人门。二妙凋零尽,衰翁慨独存。

弥望萧萧木落稀,等闲零乱掠人衣。此心浪说沾泥似,更逐风前败叶飞。

玳瑁昔称华,玲珑薄绛纱。钩衔门势曲,节乱水纹斜。日弄长飞鸟,风摇不卷花。自当分内外,非是为骄奢。

旧交多已谢明时,孟达奇才最所思。晚岁立朝虽小试,平生苦学竟谁知!尊前一笑终无日,地下相从却有期。恸绝寝门霜日暮,短篇聊为写余悲。

花密非无蕊,缤纷乱眼中。千枝相亚闹,一色总成红。赴晓桃如积,争晴杏欲烘。金须迷不见,玉颊醉来同。顿觉江山丽,都将锦绣笼。春光谁画得,分付少陵翁。

仕道昔有训,退处非为名。齐竽醉聒耳,虞弦自希声。清波贯霅苕,空翠浮弁衡。图史足怡悦,风月无将迎。生世我已后,景行宁忘情。昂昂雞群鹤,慰我双眼明。

徽音孔昭,宝傅斯刻。金昭玉粹,有烨斯册。载祈载祝,以燕以翼。福之万年,兴宋无极。

叶艇悠扬鹤发垂,生涯空托一纶丝。是非不向眼前起,寒暑任从波上移。风漾长歌笼月里,梦和春雨昼眠时。逍遥此意谁人会,应有青山渌水知。

亲朋数日闻,俯仰作礼数。既事还书斋,妙画倚庭柱。春蚓细萦纡,知子常我顾。坐此尘俗因,颜色阻良晤。迟疑负中心,恍若失所遇。新诗今鼎来,车马审留驻。拨置或少间,尚几枉前步。别来胸腹奇,彼此欲呈吐。当为扫中庭,柏子香一炷。

恰赋春还柳,俄闻地出雷。雨丝分织作,风籁急喧豗。寂寂炉无火,欣欣瓮有醅。临寒插羔袖,雪观亦悠哉。

小桃谢后,双双燕,飞来几家庭户。轻烟晓暝,湘水暮云遥度,帘外余寒未卷,共斜入、红楼深处。相将占得雕梁,似约韶光留住。堪举。翩翩翠羽。杨柳岸,泥香半和梅雨。落花风软,戏促乱红飞舞。多少呢喃意绪。尽日向、流莺分诉。还过短墙,谁会万千言语。

散策松边寺,无心任去留。山昏云欲暝,地迥月涵秋。细响鸟惊树,孤吟僧倚楼。重阳明日是,又作十天游。

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

长城高际天,三十万人守。一日诏书来,扶苏先授首。

不知鸣玉溪山下,何似仙娥水石间。免被寻常桃李妬,自开自落隐商山。

窗外一株梅,寒花五出开。影随朝日远,香逐便风来。泣对铜钩障,愁看玉镜台。行人断消息,春恨几裴回。

小築南台倚北亭,一方荆玉可云屏。峡中暮雨赏疏月,秋后天河始见星。初与羿妃为此会,自开夔子几千龄。我虽不饮心先醉,坐汲寒光当场渌醹。

轩皇曾把浮丘袂,驻跸兹山遂得名。迤逦乍登随步胜,巍峨一上觉身轻。煙云日变百千态,猿鹤时闻三两声。截断杳冥秋势隔,数州各自见阴晴。

山如浮玉一峰立,江似海门千顷开。我欲此中成小隐,莫教山脚有船来。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。