行香子

春日迟迟。
春景熙熙。
渐郊原、芳草萋萋。
夭桃灼灼,杨柳依依。
见燕喃喃,蜂簇簇,蝶飞飞。
闲庭寂寂,曲沼漪漪。
更秋千、红索垂垂。
游人队队,乐意嬉嬉。
尽醉醺醺,歌缓缓,语低低。

作品评述

《行香子》是一首宋代诗词,作者是赵师侠。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析:

译文:
春日迟迟,春景繁盛。郊原逐渐变得绿草茵茵。娇艳的桃花灼灼地绽放,杨柳依依地低垂。听到燕子低语,蜜蜂嗡嗡飞舞,蝴蝶飞翔。宁静的庭院里,水面荡漾着细小的涟漪。秋千摇摆,红色绳索垂挂。游人们欢乐地排成队伍,尽情嬉戏。兴致沸腾,歌声缓慢,语调低沉。

诗意:
《行香子》描绘了一个春日的景象,表现了春天的繁荣与活力。诗人以细腻的笔触勾勒出郊野的原野,绿草如茵,桃花绽放,杨柳垂柳,形象生动地展现了春天的美景。同时,诗中还描绘了燕子、蜜蜂、蝴蝶等春天的生物,以及人们在宁静的庭院中游玩的场景。整首诗以轻柔而愉悦的语言表达出春天的欢乐和宁静。

赏析:
《行香子》以其细腻而清新的描写方式,展现了春天的美丽景色和欢乐氛围。诗中运用了丰富的形象描写,如绿草茵茵、娇艳的桃花、低垂的杨柳,使读者仿佛置身于春日的大自然之中,感受到春天的生机和活力。此外,诗人通过描绘燕子低语、蜜蜂嗡嗡飞舞、蝴蝶翩翩起舞的场景,增添了诗歌的生动感和节奏感。

诗歌的后半部分描述了宁静的庭院中的景象,秋千摇摆、红色绳索垂挂,游人们排成队伍,尽情嬉戏。这些描写表达了人们在春天里享受生活、释放欢乐的心情。诗人运用了形容词和动词的重复,如乐意嬉嬉、歌缓缓、语低低,营造出轻松和愉悦的氛围,以及与春天欢乐气氛相呼应的语调。

总的来说,《行香子》以其细致入微的描写和愉悦的情感,展现了春天繁荣美丽的景象,表达了诗人对春天欢乐和宁静的向往,给人以愉悦和放松的感受。

诗词推荐

仙翁夜来扣林壑,约我明朝过南岳。石坛对坐话松风,鹤唳一声山月落。

行香子

半面羞藏袂,回头懒向人。清凉生夜气,冷淡见天真。此物悭开口,他花怯效颦。莫嫌容易落,笑罢总成尘。

行香子

汗漫相期欲控鲸,龟楼粗可寄閒身。天教吴猛亲常健,乞与商山九斛尘。

行香子

池如明镜月华开,山学香炉云气来。神藻飞为鶺鴒赋,仙声飏出凤凰台。

行香子

客去情宜独,宵长睡未忺。露多应冒砌,香重欲蒸帘。较利真谁得,耽书肯自嫌。炉存金粟火,煨蓣不须添。

行香子

边城灯火净胡笳,擐甲谁堪问室家。南北汛头重夹寨,东西河口对浮槎。霜凋木叶清威远,日压扶桑映觉华。却羡庭松饶古意,虬枝不下暮栖鸦。

行香子

笋蕨都无且则休,菜无半叶也堪羞。满城都卖雪花荠,昨日愁人未是愁。

行香子

对雪同谁语,登楼似欲仙。人家修月户,丈室散花天。山拥鉤帘外,江横隐几前。寒深落雁渚,清集钓鱼船。扶病从摩诘,销忧得仲宣。展书明细字,烹茗湿疏烟。月好还同梦,诗成已下弦。明年傥相忆,一为到关边。

行香子

玉泉清洁,正好浮瓜沈李。

行香子

蔷薇老麝隔云香,濡袖阴岚翠滴墙。花树参差山月出,欲寻幽迳导韩郎。

行香子

归耕所愿杂民编,乍脱朝衫喜欲颠。但得吾儿能力穑,不请半俸更超然。

行香子

江皋北风至,归客独伤魂。楚水逢乡雁,平陵忆故园。征骖嘶别馆,落日隐寒原。应及秦川望,春华满国门。

行香子

雨里船中不自由,无愁稚子亦成愁。看渠坐睡何曾醒,及至教眠却掉头。

行香子

严警当寒夜,前军落大星。壮夫思感决,哀诏惜精灵。王者今无战,书生已勒铭。封侯意疏阔,编简为谁青。舞剑过人绝,鸣弓射兽能。铦锋行惬顺,猛噬失蹻腾。赤羽千夫膳,黄河十月冰。横行沙漠外,神速至今称。哀挽青门去,新阡绛水遥。路人纷雨泣,天意飒风飘。部曲精仍锐,匈奴

行香子

中兴王社旧同功,三世何尝间一忠。北海真成贤吏叹,西州犹记胜游同。逢迎有意君虽谬,喜怒无心我自穷。诗祸古今均一律,莫将灯夜怨东风。

行香子

城里无闲处,却寻城外行。田园经雨水,乡国忆桑耕。傍涧蕨薇老,隔村冈陇横。何穷此心兴,时复鹧鸪声。

行香子

海人无家海里住,采珠役象为岁赋。恶波横天山塞路,未央宫中常满库。

行香子

凌波仙子袜生尘。水上步轻盈。种作寒花愁绝,断肠谁与招魂。天教付与,含香体素,倾国倾城。寂寞岁寒为伴,藉他矾弟梅兄。韩子苍题伯时画太一真人:太一真人莲叶舟,脱巾露发寒嗖嗖。轻风为帆泪为楫,卧看玉宇浮中流。中流荡漾翠绡舞,稳如龙骧万斛举。不是峰头十丈花,世间那

行香子

忆我移官惶恐滩,肯来徒步不为难。颇亦念君家四壁,囊中羞涩但频看。

行香子

风月生来人世,梦魂飞堕仙津。青春日日醉芳尘。一鞭花陌晓,双桨柳桥春。前度诗留醉袖,昨宵香浥罗巾。小姬飞燕是前身。歌随流水咽,眉学远山颦。

行香子

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。