郊庙朝会歌辞建隆乾德朝会乐章二十八首

螭阶聊载笔,纪瑞轶唐虞。
丹凤血金奏,黄龙负宝图。
群付薪棫樸,仁政煦蒲虏。
荡荡巍巍德,豚鱼信自孚。

作品评述

《郊庙朝会歌辞建隆乾德朝会乐章二十八首》是一首隋代的诗词,作者佚名。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
螭阶聊载笔,纪瑞轶唐虞。
丹凤血金奏,黄龙负宝图。
群付薪棫樸,仁政煦蒲虏。
荡荡巍巍德,豚鱼信自孚。

诗意:
这首诗词描述了隋代郊庙朝会的盛况。它以古代帝王的事迹和传说为主题,融合了神话与历史的元素。诗人通过描绘神兽、吉祥物、仪式和庄严的场面,表达了对皇帝和帝国的赞美和祝福。诗中还展现了君主的德行和仁政,以及人民对他们的信任和支持。

赏析:
这首诗词充满了崇高的氛围和庄严的场景描写。螭阶、丹凤、黄龙等象征着皇权和祥瑞的图腾,彰显了帝王的威严和神圣。通过描述举行朝会的盛况,诗人展示了皇帝权力的荣耀和庄严。

诗中提到的群付薪棫樸、仁政煦蒲虏,表达了君主对人民的关怀和仁爱。薪棫樸是古代祭祀时燃烧的柴薪,象征着君主的恩德。诗人以此来表达皇帝的仁政和对臣民的关怀。仁政煦蒲虏意味着仁政照耀大地,使国家安定繁荣。这些描绘展示了隋代皇帝的美德和治国能力。

最后两句“荡荡巍巍德,豚鱼信自孚”,表达了皇帝德行的高尚和人民对其的坚定信任。荡荡巍巍德意味着皇帝的威严和博大的德行,而豚鱼自孚表示人民对皇帝的坚定信赖。这些词句凸显了皇帝的威仪和崇高,以及人民对皇帝的忠诚。

总体而言,这首诗词通过描绘隋代郊庙朝会的盛况,表达了皇帝权力的荣耀和神圣,展示了皇帝的仁政和德行,以及人民对皇帝的信任和支持。它既是对当时帝国的颂扬,也是对帝王与人民关系的赞美。

作者介绍

佚名,应月泉吟社徵诗(《月泉吟社诗》)。

诗词推荐

前年度岭踏斜阳,曾卜松阴置草堂。只倚气吞云梦泽,竟无钱买雪堆庄。烟脂菱角空频摘,火齐杨梅已再尝。事不如心居十九,往来常羡捕鱼郎。

竹引丝随袅翠楼,满筵惊动玉关秋。何人借与丹青笔,画取当时八字愁。

一年三过曾田市,春去秋来瞬息间。安得此身无俗累,清高长似寨前山。

酒醒闲写送春诗,细雨残花尚一枝。莫向天涯望芳草,客愁多似去年时。

侵云石磴马啼穿,陟尽重岗若上天。秋晚鱼龙眠巨壑,雨晴虹霓落飞泉。将军鼓角行边急,公主琵琶说怨偏。日暮为君歌《出塞》,剑花腾跃匣中莲。

淡烟残照,摇曳溪光碧。溪边浅桃深杏,迤逦染春色。昨夜扁舟泊处,枕底当滩碛。波声渔笛。惊回好梦,梦里欲归归不得。展转翻成无寐,因此伤行役。思念多媚多娇,咫尺千山隔。都为深情密爱,不忍轻离拆。好天良夕。鸳帷寂寞,算得也应暗相忆。

久为名所误,春尽始归山。落羽羞言命,逢人强破颜。交疏贫病里,身老是非间。不及东溪月,渔翁夜往还。

闲来仙观问希夷,云满星坛水满池。羽客不知何处去,洞前花落立多时。

君恩浩荡似阳春,合浦何如在海滨。莫趁明珠弄明月,夜深无数采珠人。

有兴云不亡,谓昼无夜时。达人悟兹理,何用浪自悲。姬周过八百,再传嬴秦萎。彭殇共一尽,修短何议为。屋角鸭脚树,开户閒观之。昨者见生叶,丹实今离离。老夫欲不饮,奈何霜鬓催。

朱朱与白白,著意待春开。那知洞房里,已傍额黄来。

葛岭花开二月天,游人来往说神仙。老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。

招提竹钥不曾关,容我追凉突兀间。石甃阴生寒水玉,天灯烁散火云山。葛巾当昼何庸脱,葵扇非秋却暂闲。所愧岑参聊尔耳,强将诗与少陵班。

高秋水木变清光,荷叶乾枯{左禾右罢}稏黄。习静久安融子懒,乘欢聊发次公狂。未城浊酒欺人老,深喜寒花入坐香。更谢林端新月色,留连归舫尽三觞。

生平酌与吟,谁是见君心?上国一归去,沧波闲至今。钟繁秋寺远,岸阔晚涛深。疏放长如此,何人更得寻?

因居客舍大,百感动心间。两鬓生白发,难明长夜天。

昔饮雩泉别常山,天寒岁在龙蛇间。山中儿童拍手笑,问我西去何当还。十年不赴竹马约,扁舟独与渔蓑闲。重来父老喜我在,扶挈老幼相遮攀。当时襁褓皆七尺,而我安得留朱颜。问今太守为谁欤,护羌充国鬓未斑。(翔自言在熙河作屯田有功。)躬持牛酒劳行役,无复杞菊嘲寒悭。超然

朝市良可厌,不如归故山。故山山色好,别来知几年。威凤翔高冈,神龙潜深渊。黄鹄志千里,皓鹤恋芝田。吾意亦如此,志在山水间。千峰列溪上,修竹满檐前。樵唱归落照,僧钟鸣晓烟。晚来閒览镜,白发冠颓颠。回思人间事,百计不如閒。吾言奚激烈,此事非偶然。

池馆饶嘉致,幽人惬所闲。筱风能动浪,岸树不遮山。啸槛鱼惊后,眠窗鹤语间。何须说庐阜,深处更跻攀。

星依云渚冷,露滴盘中圆。好花生木末,衰蕙愁空园。夜天如玉砌,池叶极青钱。仅厌舞衫薄,稍知花簟寒。晓风何拂拂,北斗光阑干。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©词语查询   网站地图 陇ICP备2023000160号-4

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。